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作业缓交,责任意识别缓交


(资料图)

还有几天就要秋季开学了。鉴于往年总有不少同学慌里慌张地补暑假作业,多地教育部门主动出来“救急”了。8月23日,合肥市教育局发布2023秋季新学期公告,规定各校设立“暑假作业缓交期”,允许学生在开学两周内补交作业;广西教育厅要求,各中小学不得以暑假作业是否完成作为新学期注册依据;青海海西州教育局通知,不得以暑假作业未完成为由处罚学生;江苏省教育厅也建议家长能理解和包容孩子暑期作业遇到的困难,帮助孩子合理规划,共同商量解决办法。

给暑期作业设置“缓交期”,向没按时交上作业的同学发放“免罚”金牌,引发网友热议。想起自己“一支笔、一盏灯、一个夜晚、一个奇迹”的补作业经历,许多成年网友表达了羡慕之情。有的网友认为,这是教育理念的进步;更多网友担心这是不是另一种形式的纵容,“不想学习的人什么时候都不想学,即便能缓交,也会拖到截止日期前两天再补”。

暑假作业能不能缓交,应取决于作业的体量。如果老师对作业的布置科学合理,绝大部分孩子能按时完成作业,既有助于养成常学常练的好习惯,也不会过多地占用休闲娱乐时间。一些学校各科作业加起来如一座大山,弄得学生毫无暑期幸福感可言,这样的作业不仅可以缓交,更应该减负。此外,缓交期的设置,对于因家里有些特殊情况而未能按时完成作业的孩子,无疑是一个有温度的政策;至于个别学校对没写完作业的同学一刀切地不准许报到、处罚学生的做法,也是一次有约束力的纠正。

作业可以缓交,但不能不交,这是帮助孩子们确立规则意识。作业缓交是教育理念的一次有益变通,但若是无视原因,全部延期交作业,就容易把学生惯出拖延和懈怠的毛病。如今,随着“双减”政策落地,大部分学校都主动减轻了学生的假期作业负担,大部分同学还是要在规定期限内完成暑期作业。毕竟,作业终归是给自己写的,不是给老师写的;学生对自己学业的负责态度、学校对学生的责任意识,都不能缓交。

(原标题:作业缓交,责任意识别缓交)

来源:北京晚报 评论员 辛音

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